Те вече могат да взимат много повече решения от 5-годишните
Например кои да са им приятелите и какви отношения да имат с тях. Родителите трябва да им помагат на базата на вече натрупан опит да правят правилни преценки. Например ако първокласничката ви е отишла на среща с друго дете, но е изкарала ужасно, тя може да вземе решение за бъдещите си отношения с това дете сама. „Вие само може да попитате: „Какво според теб щеше да стане, ако беше направил така и така… – съветва д-р Горски. – Просто предложете варианти на стратегии и детето ви ще се научи да прави информиран избор.” Но децата трябва също да са гъвкави и приспособими. „Обърнете му внимание, че вчера то е избрало филма и днес е ред на сестра му да избира”, допълна д-р Шифрин – професор по педиатрия в Сиатъл.
На тази възраст вече спокойно може да отворите хладилника и да попитате детето си какво му се яде. Ако неговият избор съвпада с вашите изисквания за здравословно хранене, просто му предложете да ви помогне в приготвянето. Така едновременно му давате свобода и го учите да носи отговорност. „Семейството е общност – казва д-р Шифрин. – Не може да бъдат удовлетворени нуждите на всички хора в него едновременно. Сега е моментът детето ви да научи, че да бъде честно едновременно за всички, невинаги е възможно.”
Обуздайте прекалено решителния тийнейджър
Домашните правила още трябва да са в сила и все още детето трябва да иска разрешение за ходене на парти, гости с преспиване и т.н. Останалите теми подлежат на дискусия. Чайдкел съветва: „Повечето решения взимайте според случая. На 10-12-годишно дете бих дала дори да избира по-сериозни неща като например къде да отиде семейството на почивка, на какъв инструмент да се научи да свири и т.н.”
Предизвикателството за родителите в този период е да се справят с последствията от лошите решения на децата си. Например тийнейджърка много иска да посещава уроци по балет, но след като я записват, тя бързо намразва батета. „Може да не харесва балета вече, защото не е била облечена подходящо за уроците или не се представя блестящо като друго дете. Ако става въпрос за неособено сериозен проблем, родителите й трябва да я окуражат да държи на избора си и да й обяснят, че преди да вземе следващото решение, е важно да мисли по-добре – казва д-р Шифрин. – Но децата трябва да допускат грешки. Позволявайте им да грешат.”
Ако двегодишното детенце трябва да избере една от две опции, десетгодишното трябва да избере две от десет. Ако не поставите лимит на възможностите, вашият тийнейджър може да пожелае да се запише на всички спортове и за всички инструменти. Не може да казвате „да” на всичко, пише списание „За жената“.